En Panamá siempre se emplearan dos tipos de sistema de medición, el inglés y el internacional, pero a partir de diciembre del año de 2012 ha empezado a ser impuesta la ley del sistema métrico internacional en todo el país debido a los Requerimientos de la Organización Mundial del Comercio (OMC) , además traerá la ventaja de poner a los productores y fabricantes panameños a la par de las especificaciones que se utilizan en otros países y empresarios del extranjero.
El cambio de kilogramos en lugar de libras forma parte de la entrada en vigencia del Sistema Internacional de Unidades (SIU) de medida, aprobado mediante la Ley No. 52 de 11 de diciembre de 2007, la cual hizo modificaciones a la Ley 23 de 1997.
Esta ley, que dicta la obligatoriedad de la venta de productos en kilogramos, metros y galones, obedece a un compromiso adquirido por el país mediante un acuerdo firmado en 1997 para poder ingresar a la Organización Mundial del Comercio.
segunda-feira, 21 de janeiro de 2013
Ejercicios de Práctica : Por cientos y Razones
Práctica de por ciento:
- Cuando Iván se retire recibirá el 90% de su sueldo actual. Sabemos que su sueldo es $2,450 mensuales, ¿cuál será su pensión mensual?
2. En un examen de 400 puntos se necesita un 70% para aprobarlo. ¿Qué puntuación hay que obtener para aprobar el examen?
R:(400x70)/100=280 puntos
3. Marta contestó 28 preguntas correctas de un total de 40. ¿Qué por ciento contestó correctamente?
R: (28/40) x 100 = 70%
4. Después de un descuento de 25%, una camisa estaba marcada en $24. ¿cuál era el precio original?
R: (24/75)x100 = $32
5. Andrés obtuvo un 75% en una prueba de 48 ejercicios. ¿Cuántos ejercicios contestó correctamente?
R; (48x75)/100 = 36
6. Tania acostumbra donar el 13% de su sueldo anual a obras de caridad. La aportación de Tania este año fue de $1,440. ¿Cuál fue su sueldo anual?
R: (1440/13)x100 = $ 11,076.92
7. Michael recibió una bonificación de $456. La compañía para la cual trabajó le había prometido una bonificación de un 20% de las ventas. ¿A cuánto ascendieron las ventas?
R:(456/20)x100 = $2,280
8. Carlos contestó 15 preguntas y obtuvo un 75% en la prueba. ¿Cuántas preguntas había en la prueba?
R:(15/75)x100= 20
9.Un automóvil que estaba asegurado, resultó en pérdida total. El beneficiario del seguro recibió $12,500. Si la compañía aseguradora pagó el 80% del valor de la propiedad, ¿cuál era el valor del auto?
R:(12500/80)x100= $15,625.00
10. Si un estudiante contestó 72 preguntas correctas de un total de 96, ¿qué por ciento contestó correctamente?
R: (72x96) / 100 = 69.12 %
Práctica de razones:
1. Establecer y simplicar la razón
en cada situación
- 20 hits de 45 turnos al bate.
- 12 encestos al canasto de cada 16 intentos.
- 10 preguntas correctas de cada 18.
- 6 a 3 (1/5)
12/16 = 3/4
10/18 = 5/8
6/ (16/5)=96/5
2.Un equipo de beisbol ganó seis de un total de nueve juegos. Encontrar las siguientes razones:
- Juegos ganados a perdidos : 6/3 = 2/1
- Juegos ganados a total de juegos ; 6/9 = 2/3
- Juegos perdidos a total de juegos: 3/9 = 1/3
3. Juliana tiene 32 años y su hermano Iván tiene 8 años.¿Cuál es la razón de edad de Juliana a Iván?
32/8 = 4/1
4. En una caja de 50 botellas, 6 están defectuosas. ¿Cuál es la razón de botellas sanas a defectuosas?
44/6 = 22/3
5, En una clase de química con 30 estudiantes matriculados, 6 se dieron de baja y 6 fracasaron al curso. ¿Cuál es la razón de estudiantes que aprobaron a estudiantes que se dieron de baja?
18/ 6 = 3/1
6. Juan pesa 128 libras y su amigo Carlos pesa 112 libras. ¿Cual es la razón del peso de Carlos al peso de Juan?
112/128= 56/64=14/16=7/8
terça-feira, 15 de janeiro de 2013
Asignación #1
Objetivo: Crear un blog y contestar las siguientes preguntas:
- ¿Qué es el método científico?
- ¿Qué es arquitectura?
- ¿Cual es la relación de la arquitectura con la matemática y la física?
Desarrollo:
¿Qué es el método científico?
El método científico es un proceso destinado a explicar las relaciones entre los hechos y a través de eso crear leyes (hipótesis) que se utilicen en la física y que puedan ser aplicadas en la vida cotidiana del hombre.Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al momento cultural actual.
¿Qué es la arquitectura?
La arquitectura se define como aquel arte en el que se proyectan y construyen edificios de todo tipo y para todo uso. Se le considera una de las Bellas Artes ya que implica también una búsqueda constante de la estética.
La arquitectura encuentra su origen en épocas muy antiguas, pudiendo ubicar en su historia el primer tratado en la Roma del siglo I antes de Cristo. Dicho tratado fue escrito por Marco Vitruvio Polión, quién a lo largo de la historia se ha considerado como el padre de la Arquitectura.
La existencia de diferentes estilos de arquitectura a lo largo de la historia, refleja los tránsitos del hombre por diferentes estilos de cultura, sociedad y valores, no sólo señala los diferentes gustos técnicos, utilitarios y estéticos de cada arquitecto.
Como es de imaginar, la arquitectura es un arte o ciencia que se encuentra presente en todo momento de nuestras vidas, la arquitectura es un arte o ciencia que se encuentra presente en todo momento de nuetras vidas, brindándonos incluso un techo sobre el cual cobijar nuestras vidas, así como también nos otorga espacios para el contacto social y el esparcimiento.
¿Cual es la relación de la arquitectura con la matemática y la física?
Con respecto a la física:
La arquitectura es una aplicación de la física, con ella es más fácil seleccionar mejores materiales para la mejor estabilidad, durabilidad y flexibilidad que se necesita. Con la física se hacen cálculos estructurales, cálculos según terrenos, resistencia a movimientos sísmicos, entre otros.
La colaboración entre Física y Arquitectura comienza con la investigación y desarrollo de nuevos materiales susceptibles de ser utilizados en edificios, de este modo y en lo referente a las fachadas existe una amplia gama de materiales utilizados de manera innovadora en la piel exterior de los edificios: vidrio; aplacados cerámicos; láminas de titanio, zinc o acero inoxidable; paneles de aluminio; componentes plásticos, etc.La arquitectura es una aplicación de la física, con ella es más fácil seleccionar mejores materiales para la mejor estabilidad, durabilidad y flexibilidad que se necesita. Con la física se hacen cálculos estructurales, cálculos según terrenos, resistencia a movimientos sísmicos, entre otros.
Con respecto a las matemáticas:
Todos nos podemos imaginar que, antes de poner manos a la obra, el arquitecto tiene que comprobar que la estructura que quiere construir es realizable teniendo en cuenta la resistencia de los materiales que empleará, las cargas que tienen que soportar y quizás también el coste económico. Sin embargo parece que esta aplicación se reduce sólo a esto, al cálculo de estabilidades, de tensiones, etc., pero de ninguna forma al diseño del objeto arquitectónico mismo. Pensamos, y es bien cierto, que con respecto a la creación artística, el arquitecto aparta de su mesa de trabajo las matemáticas y deja volar la imaginación en la búsqueda de la forma deseada. Pues bien, esto no es exactamente así. Lo que quizás resulta desconocido es que las matemáticas también pueden ayudar, y de hecho lo hacen, si no en el mismo momento mágico de creación artística, sí en el inmediatamente posterior. “Toda creación arquitectónica es geometría’’ es una máxima que se puede encontrar en los tratados de geometría descriptiva.
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